互联网博主何同学分享网约车拒绝好评经历引发争议一事。事件登上微博热搜，他称拒绝好评是克服“讨好型人格”的方式，但这一言论引发网友对打网约车是否该给好评的争论，还有人质疑他的行为与其希望网友对其视频“一键三连”性质相同，最后提到何同学微博相关言论已删，且他并非首次陷入舆论漩涡，还介绍了他的基本情况。
4月12日，话题#何同学 网约车#登上了微博热搜榜的第一名。原来，在11日晚的时候，互联网博主@老师好我叫何同学在社交媒体上分享了自己处理网约车司机索要好评的一段经历，从而引发了广泛的争议。何同学提到，以前坐网约车的时候，遇到司机请求打好评，他总是口头答应，但下车之后就忘记了。他觉得这样做不太好，而现在呢，除非司机的服务真的非常好，达到了他想要主动打好评的程度，否则他就会直接拒绝司机的好评请求。他表示这是自己克服“讨好型人格”的一种锻炼方式。他说：“以前打网约车，司机师傅跟我说打个好评，我都会说好好好，但是下车后也没想起来打。其实这样挺不好的。现在司机师傅跟我说打个好评，除非服务真的很好到我想打好评的程度，否则我就会直接说，抱歉我不想打，然后下车。作为一个有讨好倾向的人，这是我锻炼真诚和勇气的方式。”然而，他的这一言论就像是一颗石子投入平静的湖面，激起了千层浪。这引发了网友们对于“打网约车该不该给好评”的激烈争论。一部分网友觉得，“拒绝给好评”这种行为有点过于强调个人的态度了，这样做忽略了社交礼节。他们认为，毕竟司机也是在努力工作，为乘客提供服务，没有必要因为不想给好评就让司机难堪。可是，也有另外一部分网友持有不同的观点。他们认为“拒绝给好评”是一种主动突破自我的表现，每个人都有权利去表达自己的真实想法，也有权利说“不”。除此之外，还有一些网友对他的这一言论表示怀疑。他们觉得何同学作为一名互联网博主，总是希望大家给他的视频“一键三连”（点赞、评论、关注），这和网约车司机讨要好评在性质上是相同的。于是，不少网友还模仿何同学，写了一段B站要“一键三连”的文字来讽刺他。到发稿的时候，何同学在微博上关于网约车的相关言论已经被删除了。这并不是何同学第一次陷入舆论的漩涡之中。在去年11月的时候，何同学发布的《我用36万行备忘录做了个动画…》视频，因为声称“我们专门写了一个软件”而被网友质疑抄袭。在那之后，何同学针对该事件多次进行了致歉。从公开的资料中我们可以了解到，“老师好我叫何同学”这个账号的运营者本名叫何世杰，他是山西太原人，毕业于北京邮电大学国际学院，是一名数码科技类的自媒体博主。早在2017年10月的时候，何世杰就开始在B站上传视频了，他的视频内容主要是数码科技类的。在2019年6月6日，何同学自制的视频“5G到底有多快”收获了全网的关注，迅速在网络上走红。到了2021年2月，他因为采访苹果CEO蒂姆·库克而登上了热搜。本文总结了何同学因网约车好评言论引发争议这一事件，阐述了事件的经过、网友的不同看法、事件后续（微博言论删除）以及他之前陷入舆论漩涡的情况，还介绍了他的个人基本信息。这件事反映出公众人物的言论容易引发争议，同时也体现出社交礼仪和自我表达之间的矛盾与平衡在不同人眼中有着不同的理解。
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