澳大 - 复旦联合培养计划,助力湾区文旅人才发展,澳门大学与复旦大学联合培养计划:大湾区教育创新的见证

澳门大学与复旦大学的联合培养计划相关事宜,包括该计划推行的时间、面向对象、培养模式、核心目标等内容,展现两校合作在大湾区教育创新以及文旅人才培养方面的重要意义。

据海外网消息,4月15日,记者从澳门大学了解到一个令人振奋的消息。澳门大学与复旦大学的“澳大 - 复旦2 + 2(国际综合度假村管理 - 旅游管理专业)”联合培养计划即将在2025/2026学年正式推行。这一计划意义非凡,对于参与其中并符合毕业要求的学生而言,他们将有幸分别获得澳大与复旦的学士学位,而且这些学历是能够得到两地以及国际权威机构认可的。这一合作不仅仅是澳门大学和复旦大学合作历程中的一个重要的里程碑,更是大湾区与内地教育创新发展的强有力的见证。

回溯到2021年,澳门大学与复旦大学就已经签署了战略合作框架协议。当时,双方就紧紧围绕着湾区发展的需求,积极地探索跨地域的教育模式。他们怀揣着一个美好的期望,那就是通过整合两校的资源,能够为粤港澳大湾区的旅游休闲产业培养出一批既具备国际视野又拥有本土实践能力的顶尖人才,从而为湾区的文旅事业发展贡献力量。

这个联合培养计划有着明确的面向对象,它主要面向那些入读澳门大学“理学士学位(国际综合度假村管理)课程”并且选择“会展及款客服务管理”方向的大一本科生。其采用的是一种非常创新的“2 + 2”培养模式。简单来说,就是学生将会分别在澳大和复旦各学习两年,总共完成四年的课程学习。

值得一提的是,该计划有着清晰明确的三大核心目标。其一,是服务于澳门的战略定位。要紧密地扣住“世界旅游休闲中心”建设的需求,重点培养出那些精通国际酒店管理、商务会展以及文化旅游的未来人才,从而为澳门旅游业的发展注入全新的活力。其二,是强化内地文旅认知。通过精心设计的系统课程,让学生能够全面地了解中国内地文旅产业的发展规律,进而深化粤澳文旅融合实践,提升学生的跨文化交流能力。其三,是畅通湾区职业通道。依靠两校联盟的资源,为学生提供实习、就业一体化的支援,助力他们在湾区的职业发展道路上顺利前行。

本文总结了澳门大学与复旦大学“澳大 - 复旦2 + 2”联合培养计划的推行时间、计划对学生学历认可的影响、两校合作的历程及目的、联合培养计划的面向对象与培养模式,重点阐述了计划的三大核心目标,包括服务澳门战略定位、强化内地文旅认知、畅通湾区职业通道,全面展现了该计划对大湾区文旅人才培养和教育创新发展的积极意义。

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