本文旨在描述退休教师群体中的不同类型，包括真才实学继续发光发热的、知识水平一般再就业困难的和工作懒散退休后消磨时光的，并且分析他们的特点以及这些类型的教师在社会中的状态等情况。
在教师群体中，存在着这样几类退休教师。有一部分退休教师，他们自身拥有真才实学。退休之后，他们的能力依旧备受认可，其中一些被原来所在的学校延聘，还有些被私立学校聘用。在熟悉的工作岗位上，他们继续散发着自己的光芒，就像春蚕一样，始终保持着勤奋努力的态度，直到生命的最后一刻，依旧活力满满、充满热情，真可谓是将一生所学尽情发挥的典范。
还有一类退休教师，他们的知识水平相对一般。在退休之前，他们从事的是副科目的教学工作。这些教师也希望退休后能继续工作，可是由于他们所教授的科目相对边缘，自身名气也不大，所以再就业的机会比较渺茫。于是，他们只能选择在家中给子女帮帮忙。这类教师在与大众相处的时候存在一些问题，他们自认为是知识分子，感觉自己的身份比普通人要高，从而对普通人存在一定的鄙视态度。而普通人也看不上他们，因为他们总是满腹抱怨、不满，显得特别高傲自大。
另外，存在着这样一些退休教师，他们在学校工作期间，根本就没有认真教书，整天懒散度日，就像那种得过且过的和尚一样。熬到退休之后，他们拿着可观的退休金。他们既没有机会被其他学校再次聘用，也不愿意在家里帮家人的忙。所以，退休之后，他们就只能打麻将或者跟着别人去唱歌跳舞来打发时间。当周围的人问起他们的教学情况时，他们往往避而不谈，毕竟他们根本就没有什么教学成绩和经验可讲。
总体而言，退休教师这个群体里存在着上述这些类型的人，而这些类型的人大都不太受大众欢迎。他们有一个共同的毛病，那就是自以为是。这或许是一种职业病，因为他们平日里面对的都是学生，所以跟外人说话的时候，经常会不自觉地带着教育人的口吻，这样就导致他们很难相处。朋友，你觉得我这样的分析对吗？你愿意跟退休的教师相处吗？
本文总结了退休教师群体中的三种不同类型，分别是真才实学型、知识水平一般型和懒散度日型。阐述了他们各自的特点、退休后的生活状态以及他们在人际交往中存在的问题，最后指出这个群体不受欢迎的共同原因是自以为是。
原创文章，作者：Admin，如若转载，请注明出处：https://www.notfound404.org.cn/gcnews/1256.html
