西南政法大学毓秀湖畔小白鸭试图融入黑天鹅一家却被冷落的事情，这件事在同学们的关注下于社交媒体上引发热议。学校对小白鸭进行了心理分析，认为这是人际关系中“单向奔赴”的隐喻，并提醒学生要避免过度的“单向奔赴”，还从多个角度提出了避免过度“单向奔赴”的认知视角。
最近，西南政法大学发生了一件趣事。友校赠送了一只小白鸭，这只小白鸭被放养在学校的毓秀湖边。而湖中的黑天鹅一家在孵出鹅崽后，小白鸭试图融入它们的生活，却总是被黑天鹅一家“冷落”。
4月18日，西南政法大学对小白鸭进行了心理分析。学校党委学生工作部心理教育科科长谢明星表示，小白鸭在试图融入黑天鹅一家的过程中，在一定程度上获得了融入群体的快乐，排遣了孤独。他指出，小白鸭的故事就像是人际关系里“单向奔赴”的生动写照。谢明星还提醒学生，要避免陷入过度的“单向奔赴”。
据上游新闻记者在学校了解到，学校之前已经购买了6只小鸭子，为小白鸭提供生活和精神上的陪伴。
这只小白鸭被“排挤”的画面十分有趣。清晨，毓秀湖岸边，小白鸭模样憨态可掬。它热情地跟在黑天鹅一家身后，脖子伸得长长的，像是一条倔强的弧线，保持着一段距离，用它那小小的眼睛观察着黑天鹅一家，然后小心翼翼地划动脚掌，悄悄靠近。然而黑天鹅却弯着脖子，精准地啄向小白鸭雪白的翅膀，接着张开翅膀用力一扇，小白鸭就被扇得向后踉跄。
自从黑天鹅夫妇孵出小鹅后，这样的场景就在毓秀湖不断上演。小白鸭想尽办法接近黑天鹅一家，可黑天鹅总是表现得很疏离和高傲。小白鸭橙红色的脚掌停顿“思索”一会儿后，又会从侧面再次靠近。不管是晴天还是雨天，不管是在湖边散步还是在湖中玩耍，也不管黑天鹅是忽视它还是“攻击”它，小白鸭都紧紧跟着黑天鹅一家，怎么也不离开。
对于这种现象背后的人际关系，谢明星进行了解读。他认为从心理层面来说，小白鸭因为被排斥而产生的孤独感，以及对新生命的好奇，促使它执着地想要融入黑天鹅一家；从环境层面来看，黑天鹅家庭结构的改变形成了群体壁垒，让小白鸭的边缘化情况更加严重。不过在这个过程中，小白鸭在一定程度上也体会到了融入群体的快乐，排遣了孤独。
谢明星觉得，毓秀湖畔鸭鹅之间的故事就像一部连续剧，在同学们的关注下，在社交媒体上不断更新，受到了网友们的关注。这些“主角”在收获大家喜爱的同时，也展现出了人际关系中“单向奔赴”的生动隐喻。
“单向奔赴”具有辩证性。从积极方面来说，“单向奔赴”可以被看作是目标管理的过程。例如历史上的“三顾茅庐”，这种行为能让“小白鸭”主动塑造自己，通过选择合适的目标、坚定自己的选择来增强管理能力，其潜在价值体现在锻炼能力提升、捕捉机遇创造的契机、体验目标实现的成就感以及调控应对异议的训练这四个方面。
但是如果“小白鸭”长时间陷入单向的社交挫折中，可能会导致多种心理困境，比如社交焦虑或者恐惧、自我价值感低以及情感失衡等，进而出现退缩行为甚至躯体化症状，在极端情况下可能发展成病理性问题。
一般来说，当“小白鸭”意识到自己处于这种社交困境时，如果不能马上改变现状，就需要重新考虑自己想要什么样的关系，是保持距离还是继续尝试，要重新思考、适应新的相处模式，发展自己的独处空间，培养爱好、强化内在，让自己的生活更有弹性，找到更多的生活支点。
为了避免陷入过度的“单向奔赴”，谢明星提出了四个认知视角。一是“把别人当自己”，就是要主动共情，在交往中想象“如果我是对方希望被如何对待”，这样的换位思考能激发主动付出的意愿，主动迈出一步的人往往更容易拓展人际关系圈。二是“把自己当别人”，在交往过程中学会换位思考，当发生冲突或者感觉被冒犯、不被尊重时，试着从“对方是否无意为之”的角度去看，站在他人的角度理解他人的行为。三是“把别人当别人”，这提醒我们要接受人与人之间的差异，每个人都有自己的特点、爱好、喜好和价值原则，要接受这些差异的部分。四是“把自己当自己”，强调在关系中保持自我价值感，每个人都有别人珍视的独特价值，不要因为自卑而忽视自己在他人眼中的价值。
以家庭亲密关系为例，如果小天鹅因为不满家庭氛围而试图改变天鹅父母，可能会遭遇父母无动于衷的情况，但当小天鹅减少指责、专注自身成长时，沟通互动可能反而会更顺畅。谢明星表示，合理的“单向奔赴”是通过调整自身频率引发系统共振。
他还提到，在人际交往中建立稳定的自我价值认同感非常重要，这需要回到认识自己、认识周围环境，在此基础上整合对自我认识的体验和评价，加强自己与环境的联系，与环境建立健康的交往关系。假设小白鸭知道在校园里它是备受瞩目的“大明星”，西南政法大学的学生都在关注它、喜爱它，那它在鸭鹅关系中，就只会享受奔赴的过程，而不会因为一直被冷落就否定自己。
本文通过西南政法大学毓秀湖畔小白鸭融入黑天鹅家庭失败的故事，引出人际关系中“单向奔赴”的话题。分析了这种单向奔赴的心理和环境因素，阐述了其积极和消极的影响，最后提出了避免过度单向奔赴的四个认知视角，提醒人们在人际交往中要建立稳定的自我价值认同感。
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