四川省凉山彝族自治州喜德县阿吼村在驻村第一书记王小兵的努力下，通过发展教育，让村庄发生了巨大变化的故事。展现了彝族孩子用知识改变自身命运的同时，也在改变着家乡的面貌，体现了教育在乡村振兴中的重要意义。
中新网凉山4月15日电，中新网记者贺劭清报道。在乡村振兴与县域经济发展的浪潮下，许多通过教育走出大山的彝族孩子纷纷回到了家乡。4月15日，四川省凉山彝族自治州喜德县阿吼村驻村第一书记王小兵走进村里的幼儿园，查看“免费午餐”的执行情况。在王小兵心中，彝族孩子在凭借知识改写自身命运之际，也正在用所学改变这片祖辈们世世代代生活的土地。
阿吼村幼儿园的操场被阳光轻柔地笼罩着。操场一侧的教室中，欢快的彝语歌声飘出。教室外面，一条宽阔的白色硬化路延伸着，它连接着村里的一座座小楼房，也连接着大山之外的世界。
村里的第一座幼儿园诞生了。在彝族，舅舅是对最尊敬的亲人的称呼。王小兵的彝族名字叫阿苏伍格。他作为一名驻村8年且有着17年党龄的共产党员，不但目睹了阿吼村的点滴变化，还成为了彝族孩子们亲切称呼的“阿吼舅舅”。
“小时候母亲常对我说，是共产党让凉山‘一步跨千年’，使彝族摆脱了贫困。我成为共产党员后，就期望能为人民服务。”谈到担任阿吼村驻村第一书记的初衷时，王小兵满怀感慨。
在家人的支持下，王小兵来到了阿吼村，自此与这个位于大凉山深处的村庄结下了不解之缘。阿吼村的村民分散居住在20多平方公里的山头沟壑之中。为了深入了解阿吼村的实际情况，王小兵走遍了村庄的每个角落。
“只有走进村民的家里，才能走进村民的心里。”经过细致的调查，王小兵决定从教育入手改变阿吼村。王小兵回忆说，当时阿吼村没有自己的幼儿园，仅有一位老师在土坯房里给小学一二年级的学生上课，学生到了三年级就得去镇上的中心校读书。
王小兵指出，阿吼村的孩子从小讲彝语，到了小学阶段，由于语言问题，学习非常吃力。有了幼儿园后，孩子们不但能在学前学会普通话，还能在学校养成良好的生活习惯。让一个孩子影响一个家庭，进而改变一座村庄。
在多方共同努力下，阿吼村拥有了第一座自己的幼儿园。村里的孩子在幼儿园里不仅学习普通话，还学习彝族的历史文化、音乐舞蹈。同时，阿吼村还用特殊党费设立了“奖学金”，为孩子们发放学习用品、卫生用品。
阿吼村坚持“一个都不能少”。2021年，阿吼村“三村合并”，村庄面积和人口数量增加了3倍以上，但同时出现了28人疑似辍学的情况。
“这28人并非原来阿吼村的孩子，但既然并入了阿吼村，接受义务教育‘一个都不能少’。”王小兵回忆道，得知有28人疑似辍学后，村里的工作人员马上分组展开调查，并对义务教育阶段的学生开展劝返工作。
义务教育阶段的学生回到校园后，村里的工作人员每个月都会定期家访，了解学生的具体情况。
村民吉觉阿牛木在丈夫去世后，独自一人艰难地拉扯着3个孩子。为减轻家庭负担，吉觉阿牛木的大儿子小学毕业后，想在家务农，把上学机会留给弟弟妹妹。
得知此事后，王小兵立刻前往吉觉阿牛木家。“我告诉她，有困难一定要跟村里说，孩子必须读书。只有读书才能走出大山，生活费、学费我来解决。”王小兵把提前准备好的2000元钱放在吉觉阿牛木手中，并帮她的大儿子联系了县里的学校读书。
从此，吉觉阿牛木一家被王小兵列为重点帮扶对象。王小兵帮吉觉阿牛木争取到了公益性岗位，还用特殊党费为她申请了耕牛。后来，只要王小兵一走进吉觉阿牛木家，她的小女儿就会用彝语大声打招呼——“舅舅来了”。
“听到没有血缘关系的孩子叫我舅舅，内心十分感动，这表明村民们把我当成了一家人。”王小兵说，大家团结一心，任何困难都能克服。
8年走出9名大学生。吉觉阿牛木的大儿子毕业后学会了挖掘机技术，找到了一份不错的工作。随着越来越多的孩子通过教育改变命运，阿吼村的村民对教育更加重视。近年来，还有不少村民把孩子送到喜德县读书。
为帮助阿吼村的孩子解决“学习中的烦恼”，王小兵联系了国网四川电力公司和国网凉山公司的博士党员志愿者，与阿吼村的初高中生进行结对帮扶，解决孩子们学习时遇到的问题，并在高考后提供志愿填报服务。
在王小兵驻村之前，阿吼村很多年前只出过一位大学生。而最近8年，阿吼村走出了9名大学生，其中包括村里第一位女大学生博立尔古。博立尔古大学毕业后回到凉山州，成为德昌县人民医院的一名白衣天使。
王小兵表示，村里的大学生有的成为程序员在沿海大城市工作，也有的毕业后回到凉山建设家乡。“乡村振兴与县域经济发展需要更多高素质人才，也给高素质人才提供了更大的舞台，教育带来的‘双向奔赴’会让凉山的明天更美好。”
阿吼村在驻村第一书记王小兵的努力下，教育发展取得显著成果。从建立幼儿园到重视义务教育，不让一个孩子辍学，再到大学生数量的增加，展现出教育对彝族孩子个人命运以及村庄发展的积极影响。同时，也体现了乡村振兴与教育之间的良性互动，以及村民和驻村书记之间深厚的情谊。
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